寫人寫事的作文

時間:2022-02-07 14:01:02 記事作文 我要投稿

【必備】寫人寫事的作文匯總五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的寫人寫事的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】寫人寫事的作文匯總五篇

寫人寫事的作文 篇1

  我現在的煩惱有作文、日記、學英語等,英語一點也不會讀,不會寫單詞,再加上中國人不會說英語,去年英語才考了58分真是傷心極了。每到我的休息時間都會被排得滿滿的有練書法、學英語等,凈是我不喜歡做的事情,每當我有一點兒時間時,我會把這一點時間做我最想做的事。

  我想說:爸爸媽媽給我一片自由的田地,我會種下我一粒?鞓返姆N子。

寫人寫事的作文 篇2

  記得那一次,媽媽買了一株水仙花,一看到這美麗的水仙花,我非常高興!它的五棵蒜頭勻稱的圍在一起,是那么精美別致。

  我一天、兩天……一直都為水仙花換水,它生長旺盛。我想我可立了大功了,媽媽也經常表揚我,我心里甜滋滋的。就這樣下去,我的水仙花也慢慢長大了?粗诺乃苫,我對媽媽說:“水仙花快開了!边呎f邊高興得跳了起來。

  有一天晚上,我正在看《十萬個為什么》,知道了水仙花是有毒的。當時,我大吃一驚,我告訴了爸爸、媽媽。這時我想,本來想讓花兒開得鮮艷一些,沒想到水仙花卻有毒,我不想浪費我的心血。我想出了一個辦法,把它放在公廁旁邊,這樣既毒害不著人們,又能趕跑蚊蠅。媽媽一聽,高興地說:“真是一舉兩得!蔽覀円黄饸g呼起來!

寫人寫事的作文 篇3

  隨著歲月的旋轉,我已經上六年級了,我和我以前的同學相處了五年,我和他們產生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環境畢竟對我來說是不了解的,這時,我深深的感到作家說的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生".這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學習,一起玩耍的知心朋友們,我們現在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了.

  可是和我玩得最好的要數周子評了.周子評有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸.他喜歡吃東西,可怎么也不長肉.他喜歡的明星是:JJ林俊杰、潘瑋柏.玩的'最好的兄弟是:我,“戴毛”,“向維”,“猴子”,“諶卓”.在我們身上發生過許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂.

  有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“戴毛”、“猴子”一隊,PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“周評”沖了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說:“你犯規啦、你犯規啦.”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的,怎么是我犯規呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了.過了一天,我聽同學說:“周子評昨天心情不好,和羅凡吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了周評,輕輕地對他說:“周評,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”周評臉紅了,喃喃地說:“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對.”說完,我沉重的心立刻輕松了.旁邊的同學說:“朋友之間是應該坦誠相待的,不應該隱瞞什么.只有彼此建立感情基礎,互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固.”接著,我們倆又和好了.

  我愛我的同學們,就算分開了,我也不會忘記他們的.

寫人寫事的作文 篇4

  今天我要寫的是朋友,不過今天我要選一位我的朋友來寫,你們一定很想知道她是誰吧!那就是小紅真名其實叫紅紅。

  她是一個長得非?蓯鄣男∨,現在就讓我來介紹一下她吧!

  她的眼睛小小的而且還水汪汪的,她的頭發也很長,不胖不瘦,說話聲音很溫柔、可愛,鼻子也很小,腿短,小手胖乎乎的,伸出來還會出現幾個小坑,那幾個小坑非?蓯,很多人都喜歡那種小坑,只不過瘦的人就不會出現那種小坑,所以我非常喜歡那種小坑。

  這就是她的長相,還有聲音,現在已經為你們介紹完她了,你們也覺得她很可愛吧!

  現在,我就為你們說一下我為什么要在這篇里可愛的小紅紅了。那是因為她特別的愛幫助人還有特別善良。

  有一天我有一道題不會,所以我去問紅紅,紅紅告訴了那道題應該怎么做,然后又告訴我以后再出現這種題從紙上畫一下,畫出來以后在數一數,你就知道那道題的答案了,然后丁芯又告訴我了關于這種題的幾條公式,紅紅說:“如果你會運用這幾條公式,那就更好了,因為你會運用了這幾條公式,你就不用再從紙上畫,所以你在考試的時候就可以節約很多時間,就可以多檢查一會了”。我說:“謝謝你啊,紅紅!”紅紅笑著說:“不用謝,幫助同學是我應該做的事”。

  紅紅不僅是一個樂于助人、善良的同學還是一個開心果,為什么說她是開心果呢?現在就讓我來告訴你們答案。

  有一次她考試沒考好,我考試也沒有考好,放學后我很傷心,紅紅卻很開心,我問丁芯:“紅紅你不難過嗎?”紅紅說:“難過也沒有用呀,你光難過不努力有什么用?只要回家好好復習,考試的時候多檢查幾遍,就一定會有進步”。我說:“也是”。之后我們就開開心心得一起手拉手回家了。

  我說的沒錯吧!紅紅是一個開心果吧!

  這就是我寫的可愛的小紅紅,你們現在一定知道我為什么不寫我別的朋友,偏偏寫紅紅了吧。

寫人寫事的作文 篇5

  一次,我們學校組織秋游,準備讓我們挖白薯。

  到了目的地,我發現那里的白薯都用塑料布罩著,這是為什么呢?我馬上跑過去 問旁邊的老爺爺 ,老爺爺告訴我:一是因為要保持土里的水分;二是要保持土壤的溫度。原來種地也有這么大的學問呀!

  地底下的白薯是什么樣子的呢?同學 們肯定也都有這個疑問吧!大家紛紛拿出工具,我也拿出鐵鍬,迫不及待的掀開塑料布開始挖了起來。我拿起鐵鍬先把白薯秧周圍的土往開挖,挖了一會兒終于看見了一個白薯頭。我挽起袖子,抓住白薯頭,用力往上一拔,沒想到白薯紋絲不動,氣死我也!我可不甘心,我雙手緊緊抓住白薯兩側再用力往上一拔,哎呀!不但沒拔上來,還摔了一跤,害的我一下子躺在地上。我站起身來,不行,看來拔是沒用的,我要改變 策略。我拿起鐵鍬,在白薯旁邊挖了一個洞,把鐵鍬進去,想把白薯給撬起來,可是我力氣太小,土又太硬,根本就撬不動。所以,我又搬來了幾塊石頭,墊在鐵鍬的背部,猛地一壓,白薯往上移了一點,看來我的方法 是正確。我心想:這下能把你給拔出來了吧!于是,我又用力往上拔了一下,可還是拔不出來,人多力量大,我叫了幾個同學,一起喊一、二、三!這下把白薯拔出來了。我照著這個方法又拔出來了好幾個白薯。

  好長時間 沒有秋游了,如果 有機會 的話,我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思!

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